(source:《concept questions and timelines》截图）
最近我正在辅导的两个CELTA私教学员，都到了CELTA课程第一阶段的反馈。导师会根据你的CELTA前半程的表现做一个overall progress的评测，肯定有进步的地方，同时指出需要提升的地方。
所以近期我关于CELTA的内容创作，都会围绕我的学员在这次反馈中需要提升的地方展开。一是给到我的学员帮助，二是，把部分内容同步分享在这里，给可能帮得到的朋友一些帮助。
目前我计划写的主题有：怎么写CCQ, 怎么给出清晰的指令, 如何进行error correction。这三个是CELTA的共性问题。记得收藏和关注，这样就能及时找到我啦。
今天这篇笔记分享怎么写CCQ。
1. 首先，什么是CCQ？
concept checking questions
在教授词汇或语法时，为确保学生有理解意思（meaning) 而设计的问题。从而避免无效问答如，ok? do you understand?
2. 如何写CCQ？
使用以下句式来写
- use yes/no questions
- either/or questions
- simple who, what, why, where questionns
多个CCQ时排序，先写一般疑问句，再写特殊疑问句。
三个注意事项：
- 确保你的CCQ语言简单，不然导师很有可能给你的反馈是use graded language, please.
- 不要在你的ccq里出现你的目标语言、复杂句式、新单词，这可能是新手容易跳的坑
- 尽可能从不同方面来问你的目标语言
3. 有没有具体的例子？
语法的CCQ例子
Example: He has travelled all around the world.
CCQ 1: Did he travel round the world at some time in his life?—yes
CCQ 2: Do we know when he did this?—no
CCQ 3: Is he still alive? —yes
CCQ 4: Is this an experience in his life?—yes CCQ 5:What do we say when he is no longer alive? (He travelled)
上面的5个CCQs, 有3句是yes/no question, 1句是either/or question,1 句是simple wh-question。
从这个数字，可以看出在写CCQ时，要以什么为主。
说到如何写CCQ, 再次强烈推荐Graham Workman的这本《concept questions and timelines》，上面的例子就是来自这本书。这绝对是老师们的福音，书里总结了很多常见的语法点的CCQ写法， 举一反三。
(就是这本啦！）
需要这本书的宝子，添加我的微信（lyndahuhu）。
这是一个单词的CCQ例子
Example: disturbing
What is most disturbing perhaps is that it's not just in adult entertainment.
CCQ1: Does it make you feel worried? (Yes)
CCQ2: Are you happy with it? （No)
CCQ3: What’s a similar word for it? (annoying, worrying, upsetting, troubling,etc)
对于词汇的CCQ，是需要多多练习的，刚开始会觉得难，但孰能生巧。分享一个小方法，写词汇的CCQ，把词汇的意思搞清楚，把意思，转化成yes/no question来写CCQ。
以上就是关于如何写CCQ啦。
更多关于CELTA备考，可以在我写的CELTA电子小册《How to Make the Most out of CELTA》里查看。
关于我（琳达胡胡）
CELTA教辅书写作者| CELTA PassB| 原新东方老师
分享CELTA备考内容，帮助你实现顺利通过CELTA认证考试。作品:《How to Make the Most out of CELTA》电子小册。
点击链接🔗立即购买CELTA备考小册：https://www.lyndahuhu.com/celta